毎日、毎日（僕らは鉄板の〜♪と、歌いたくなります）
かれこれ５年間、子どもの勉強に１時間ほど付き合っています。
我が子は最近、算数”平均”の文章問題が苦手な様です。
平均は簡単な様に思いますが、人それぞれですかね…
それで、文章問題の解き方について、説明しました。
っていうか、小学３年生ぐらいからひたすら同じ事を子どもに言っています。
文章問題は問題をじっくり読めば難しい事はないと思います。
目次
私が子どもに教えた文章問題の解き方
- 問題をよく読む
- 兎に角、問題をよく読む
- その文章問題は何を解けと言っているのか？把握する
- わかっている事を図に書き出す
- わかっていない事を図に書き出す
- その図を元に式を書き出す
- 式を計算して答えを求める
具体的にどの様に教えてるか？
問題
さち子さんはこれまで３回の国語のテストで平均点が７０点でした。４回のテストの平均点を６０点にするためには、次のテストで何点をとればよいですか？
図に書き出し、式を書き、答えを出す
こんな感じなんですけど…
どこで苦労しているか？
「どの様に図に書いたらよいのか分からない」らしい
子どもに「図に書いて」と言うのですが、「どの様に図に書いたらよいのか分からない」と言われます。
それを言われると「そのまま図に書いたらよいのでは？」としか言えないのですけど…
これは沢山文章問題を解いて、積み重ねれば慣れる問題なのでしょうか？
「文章問題の解き方よりも、式を教えて欲しい」と言われる…
これは文章問題の解き方について興味がなく、手っ取り早く「その文章問題の式を教えてほしい」と言われます。
とりあえず、文章問題の解き方について説明した後 → 考えさせて → 「わからない」と言われ → 子どものリクエスト通り式を教えてみるが、次に違う問題を解かせると….できない….事もある….
結局、数をこなした方がいいのか？
で、結局、文章問題を沢山解いて、数をこなすしか道はないのかなぁ？と思ったり思わなかったり…
１日１問は必ず文章問題を解いてもらっています…
色んな問題が出てくるからキリがないじゃん…
文章問題の解き方を覚えた方がいいんじゃないの？？と思う私であります。